如何提高教师与家长的沟通能力1 一与家长联系沟通要有理性的意识 教师在和学生家长沟通的时候，要明确学生家长受教育的情况脾气性格是有很大的差异的，有针对性地与学生家长沟通，才能提高沟通的效率在沟通的时候，教师不能因为觉得学；培养孩子语言能力的方法一 为宝宝学习语言创造良好的环境在生活中，我们需要多为孩子提供展现自我的机会 ，为宝宝提供宽松和谐的环境，来逐步消除幼儿独立表现的恐惧，让幼儿试着说，增强儿童大胆表现的欲望，使孩子敢说。

性格表达以上两点都是为把孩子培养成外向性格乐观善于沟通，在此基础上再让孩子多参加一些活动，在活动中孩子会主动与人沟通，结交友谊，这些对于提高沟通能力是一个循序渐进的过程现在很多孩子是独生子女，没有兄弟姐妹。

事实是，只有与不安全的陌生人交往才是不安全的所以父母应该创设外出活动和与人交往的条件，放手鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，让孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力 2鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩 现代；多于孩子交流，必要的话可以去找份销售工作。

教师鼓励幼儿与人沟通，并提供机会促进儿童的社交情绪生理及智力发展这就充分说明了沟通能力在幼儿教育中所起的重要作用幼儿教师只有加强这一基本功的训练，努力提高自身的沟通能力，才能促进幼儿的社交能力和智力的发展。

#160如何培养孩子语言沟通能力#160语言是人们表达思想，进行交流和沟通的工具孩子时期的语言发展是人生最佳时期，也是最迅速的时期孩子获得知识技能要通过语言，养成一定的行为习惯要通过语言，与人交流更少不了语言；是人与人之间如果孩子不说话，别人怎么能理解孩子的意思呢沟通能力包括思维能力和表达能力孩子在交流的过程中也在思考，这样可以提高孩子的思维能力，使孩子的思维更具逻辑感和清晰感孩子要交朋友，那就只有孩子愿意表。